Familias armenias de Estambul exigen soluciones tras el bloqueo de matrículas en escuelas comunitarias

Padres armenios residentes en la ciudad de Estambul enfrentan severos impedimentos para matricular a sus hijos durante el ciclo lectivo 2026. Esta interrupción del acceso a la educación deriva de instrucciones verbales emitidas por los inspectores del Ministerio de Educación Nacional turco hacia los directores de los planteles educativos.

Falta de diplomado oficial e inspecciones ministeriales

Un reglamento sobre instituciones privadas habilitó desde marzo de 2012 la admisión de alumnos visitantes armenios en estos centros de enseñanza. Sin embargo, dicha disposición legal solo otorgaba certificados de asignaturas cursadas en lugar de diplomas oficiales a los estudiantes de la comunidad.

• Revisión de expedientes: Los inspectores del Ministerio exigieron informes detallados sobre la trayectoria estudiantil de años previos en las escuelas de las minorías.
• Falta de orden escrita: A pesar de que la administración central niega nuevas restricciones, la ausencia de circulares oficiales genera temores dentro de la directiva escolar.
• Postura de las ONG: La organización MAZLUMDER calificó la interrupción educativa como una infracción directa contra la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño.

Reuniones gubernamentales y la perspectiva de las familias afectadas

El legislador Sevan Sıvacıoğlu se reunió con el ministro Yusuf Tekin para discutir las barreras administrativas planteadas durante los encuentros de la Unión de Fundaciones Armenias (ERVAB). El parlamentario comunicó la vigencia plena de la normativa legal previa, pero las instituciones locales evitan inscribir nuevos postulantes sin garantías formales.

Asimismo, representantes de las familias declararon que contemplan el retorno definitivo a su país de origen si las autoridades locales perpetúan el bloqueo. Las familias perjudicadas, con permisos de residencia y trabajo al día en el territorio turco, solicitan la regularización urgente del sistema educativo para salvaguardar la escolaridad de sus hijos.