
Odontología, Medicina y Derecho lideran las solicitudes universitarias en Armenia mientras 119 programas académicos quedan vacíos. 🎓🇦🇲 El Centro de Evaluación de Armenia alerta sobre un grave desequilibrio educativo: miles buscan entrar a Medicina pero nadie se inscribe en 31 universidades.
El Centro de Evaluación y Pruebas de Armenia reveló un profundo desequilibrio en las preferencias académicas de los jóvenes del país. Durante una conferencia de prensa, las autoridades educativas confirmaron que Odontología, Medicina General y Derecho se consolidan como los programas universitarios más codiciados del ciclo lectivo actual. Esta masiva concentración de aspirantes en unas pocas disciplinas tradicionales contrasta de forma alarmante con la crisis que sufren otras áreas, dejando a más de un centenar de programas académicos sin un solo estudiante inscrito.
El subdirector del organismo oficial, Karo Nasibyan, detalló que el comportamiento de los postulantes mantiene la tendencia observada en años anteriores. Sin embargo, el funcionario alertó sobre la brecha cada vez mayor dentro del sistema de educación superior, donde decenas de facultades técnicas e intelectuales pierden atractivo frente a las salidas laborales más tradicionales y al creciente interés por el área del diseño.
La carrera de Odontología dictada en la prestigiosa Universidad Estatal de Medicina de Ereván Mkhitar Heratsi registró el índice de selectividad más alto de toda la nación, computando un promedio de 2,9 solicitudes de admisión por cada plaza disponible. El segundo lugar en el ranking de competitividad nacional lo ocupó el programa de Medicina General de la misma institución médica, acumulando una tasa de 2,3 aspirantes por vacante.

Por su parte, la carrera de Derecho en la Universidad Estatal de Ereván se ubicó en la tercera posición con 2,1 postulantes por cada cupo abierto en sus aulas. El informe gubernamental resaltó el excelente desempeño de la Universidad Estatal de Economía de Armenia, entidad que concentra cinco de los diez programas de grado más demandados de toda la república. En esta institución económica, las especialidades de economía pura, contabilidad y finanzas encabezan las listas con un promedio de dos solicitudes por plaza.
El desequilibrio de la demanda estudiantil generó un panorama crítico para la sostenibilidad de múltiples departamentos universitarios a nivel federal. Nasibyan reportó que 53 programas académicos pertenecientes a 22 universidades del país atrajeron a un solo solicitante cada uno durante este periodo de inscripciones.
La situación resulta todavía más dramática en el escalón inferior del sistema de educación superior de Armenia. Un total de 119 programas de grado distribuidos en 31 universidades nacionales no recibieron ni una sola solicitud de ingreso, encendiendo las alarmas de los rectores ante el riesgo inminente de cierre de cátedras completas. En contraposición, las instituciones que concentran el mayor volumen de operaciones siguen siendo la Universidad Estatal de Ereván, la Politécnica Nacional y la Universidad Nacional de Arquitectura y Construcción de Armenia.
Un total de 16.482 aspirantes completaron sus trámites de inscripción para participar de la segunda fase de admisión universitaria, periodo en el cual el Centro de Evaluación y Pruebas coordinará la ejecución de 21.130 exámenes escritos. Por primera vez en la historia educativa de la república, esta cifra de exámenes es inferior a la registrada durante el ciclo de invierno, periodo en el que se completaron 23.472 evaluaciones entre los meses de enero y febrero.
Las autoridades atribuyen este fenómeno metodológico a que los estudiantes que rindieron a principios de año quedaron conformes con sus calificaciones previas y decidieron no repetir las pruebas. Por otro lado, Nasibyan lamentó que 70 jóvenes perdieron la oportunidad de participar del proceso por no completar los formularios web entre el 15 de abril y el 10 de mayo, ignorando los repetidos recordatorios enviados mediante mensajes de texto a sus teléfonos móviles.
Las evaluaciones oficiales se desarrollarán de forma presencial entre el 12 y el 30 de junio cubriendo las asignaturas troncales del mapa educativo. El idioma inglés repitió su liderazgo absoluto como la materia optativa más solicitada de las pruebas de lengua extranjera —por delante del francés, alemán, español, italiano y persa— sumando 7.222 estudiantes en enero y otros 5.787 agendados para junio. Finalmente, las materias de Matemáticas y Lengua y Literatura Armenia ocuparon el segundo y tercer puesto en volumen de examinados, dejando al resto de las disciplinas científicas con un porcentaje de participación muy minoritario.






