Buenos Aires abre un nuevo centro TUMO en Chacarita e incorpora talleres de Inteligencia Artificial

La Ciudad de Buenos Aires inauguró la tercera sede del centro de tecnologías creativas TUMO en el barrio de Chacarita, ubicada en Concepción Arenal 4271. Con esta apertura, la capital argentina se transformó en la primera ciudad del mundo en albergar tres sedes de este modelo de aprendizaje no formal surgido originalmente en Armenia, las cuales se suman a los centros ya operativos en el Centro Metropolitano de Diseño en Barracas y en el Parque de Innovación en Núñez.

El anuncio trajo consigo la incorporación de talleres prácticos sobre Inteligencia Artificial Generativa en las tres dependencias porteñas. Esta propuesta gratuita está dirigida a jóvenes de entre 12 y 18 años para que aprendan el funcionamiento técnico de las herramientas digitales por fuera del horario escolar.

Capacidad operativa e infraestructura del proyecto educativo

La nueva sede, situada a metros de la estación Federico Lacroze, posee capacidad para recibir a más de 7.300 estudiantes. El Jefe de Gobierno, Jorge Macri, encabezó el acto inaugural junto a su esposa María Belén Ludueña, la ministra de Educación Mercedes Miguel y el director ejecutivo del programa local, Pedro Moneda.

“Somos la única ciudad del mundo que tiene tres sedes TUMO. Por año van a pasar 20 mil chicos, una cantidad inmensa. Con TUMO elegimos construir el futuro”, sostuvo Jorge Macri durante la presentación.

El equipo interdisciplinario del edificio está conformado por 18 workshop leaders, 26 coaches, un manager de centro y un líder de equipo. El esquema pedagógico combina instancias de aprendizaje autodidacta (self learning) con talleres prácticos (workshops) estructurados en niveles de ocho sesiones.

Formación práctica en tecnología e Inteligencia Artificial

El plan de estudios abarca disciplinas como desarrollo de videojuegos, modelado 3D, diseño gráfico, cine, fotografía, programación y música. La nueva orientación en Inteligencia Artificial Generativa busca que los alumnos adquieran habilidades para crear contenido, interactuar con modelos analíticos y desarrollar aplicaciones.

Por su parte, la ministra Mercedes Miguel resaltó el impacto pedagógico de la iniciativa:

“Estamos consolidando un ecosistema donde los chicos no son receptores pasivos, sino los verdaderos protagonistas de su aprendizaje”, afirmó la funcionaria de la cartera educativa.

El proceso de inscripción para los talleres del centro educativo se mantiene abierto al público a través del sitio oficial de la institución (tumo.ar).