El Gobierno de Armenia aprueba una reforma estructural para unificar el modelo de doctorado

El Poder Ejecutivo nacional aprobó un nuevo reglamento técnico para la organización de los estudios de tercer nivel y la concesión de títulos académicos en el país, por lo que unificará el modelo de doctorado introduciendo el título único de PhD bajo el Proceso de Bolonia. El dictamen unifica los criterios de admisión, los procesos de investigación y los lineamientos de evaluación científica bajo un marco jurídico común.

La medida del gabinete se alinea con las directrices de la Ley de Educación Superior y Ciencia y el Programa Estatal para el Desarrollo de la Educación hasta 2030. La reforma sustituye el modelo tradicional de posgrado para dar paso a un sistema de doctorado científico de un solo nivel (PhD).

Transición hacia el modelo europeo de Bolonia y licenciamiento obligatorio

La normativa transforma el antiguo esquema de dos niveles, compuesto por las distinciones de Candidato a Doctor y Doctor en Ciencias. El nuevo enfoque concibe al doctorado como el tercer ciclo natural de la educación superior, a la par de la Licenciatura y la Maestría.

El estatuto vincula los programas académicos locales con los estándares fijados en el Espacio Europeo de Educación Superior, el Proceso de Bolonia y los Principios de Salzburgo. Las universidades y los institutos deberán superar un proceso de licenciamiento obligatorio que certifique sus mecanismos internos de garantía de calidad.

Flexibilidad en idiomas extranjeros y carga de créditos académicos

El nuevo sistema establece que el dominio de una lengua extranjera ya no operará como un requisito obligatorio para acceder a la matrícula de admisión. Los estudiantes de doctorado podrán desarrollar sus competencias lingüísticas durante sus investigaciones, presentándolo como requisito previo al inicio de la defensa de tesis.

La legislación fija una carga académica mínima de 180 créditos para completar el programa completo de formación e investigación doctoral. La normativa permite cursar las materias en modalidades de tiempo completo o tiempo parcial para adaptar los cronogramas al empleo de los candidatos.

Mayor exigencia cualitativa para directores de tesis y publicaciones en Scopus

El marco regulatorio introduce criterios más estrictos para evaluar la actividad científica de los supervisores y oponentes de los consejos profesionales. Los requisitos priorizarán la vigencia investigadora actual de los académicos en lugar del número histórico de trabajos editados o su antigüedad institucional.

El decreto eleva los requisitos cualitativos para la producción científica, exigiendo que el estudiante sea el primer autor de sus artículos. Las evaluaciones validarán la publicación de los resultados en bases de datos indexadas internacionalmente, tales como Scopus y Web of Science.

Internacionalización de los jurados y plazos para el período de transición

Los consejos profesionales encargados de otorgar las titulaciones ganarán flexibilidad para adaptarse al contenido específico de cada línea de investigación científica. El modelo permitirá la incorporación de científicos extranjeros activos en los comités evaluadores, habilitando su participación mediante plataformas en línea.

La reforma diseñada por el Comité de Educación Superior y Ciencia establece un período de transición técnica para salvaguardar las garantías sociales vigentes. Las nuevas reglas de admisión y publicaciones se aplicarán de forma estricta a los alumnos matriculados a partir del ciclo académico 2027/2028.

Las antiguas resoluciones gubernamentales n.º 581 de 2007, n.º 662 de 2001 y n.º 327 de 1997 quedarán definitivamente derogadas hacia el 25 de diciembre de 2031. Las autoridades mantendrán disposiciones especiales hasta el año 2030 para las especialidades de ciencias militares, humanidades, ciencias sociales y estudios armenios.