Armenia e Israel refuerzan la cooperación científica y educativa en la era de la inteligencia artificial

La ministra de Educación, Ciencia, Cultura y Deportes de Armenia, Zhanna Andreasyan, mantuvo una reunión de trabajo con su par de Israel, Yoav Kish, para profundizar la cooperación bilateral en investigación científica y educación innovadora. El encuentro se celebró el 2 de febrero en Jerusalén, en el marco de la conferencia ministerial EducAItion 2026.

Según informó el ministerio armenio, Andreasyan agradeció la invitación y subrayó que Ereván otorga “gran importancia” al desarrollo de vínnculos estratégicos con Israel en educación tecnológica. “Existen potenciales complementarios y amplias oportunidades de cooperación”, afirmó la ministra durante la reunión.

Reformas educativas y programas de IA en Armenia

Andreasyan presentó a la delegación israelí las reformas educativas en curso en Armenia, con foco en la integración de la inteligencia artificial en el sistema escolar. Recordó que en 2023 se lanzó el programa multinivel AB Generation, diseñado para crear un itinerario formativo en IA desde la escuela secundaria hasta el posgrado.

La ministra también destacó el programa STEP.ai, iniciado en 2022. Señaló que comenzó como una iniciativa del sector privado y que desde 2024 cuenta con participación directa del Estado. Su alcance ahora incluye instituciones de educación secundaria profesional y pública. “Es un ejemplo concreto de cómo integrar la IA en la educación general”, explicó.

Docentes, STEM y educación tecnológica

Durante el diálogo, ambas partes abordaron posibles proyectos conjuntos en educación STEM, alfabetización digital y métodos de enseñanza innovadores. También analizaron la cooperación en desarrollo curricular, formación docente y programas tecnológicos y profesionales en áreas como tecnologías de la información, ingeniería y habilidades digitales.

Andreasyan remarcó que la educación tecnológica se convirtió en una de las cartas de presentación de Armenia. En ese contexto, presentó el modelo del Centro TUMO, reconocido por su enfoque en educación informal y creativa.

Investigación, universidades e internacionalización

La reunión incluyó un intercambio sobre cooperación en investigación científica, programas de intercambio académico y fortalecimiento de vínculos interuniversitarios. Andreasyan expuso las reformas del sistema de educación superior, incluida la nueva ley “Sobre la educación superior y la ciencia” y el proyecto de ciudad académica.

La ministra señaló que estas transformaciones priorizan la internacionalización y la participación activa de socios extranjeros. “Buscamos integrar a Armenia en redes globales de conocimiento”, afirmó.

Al cierre del encuentro, ambas delegaciones reafirmaron su disposición a profundizar una cooperación bilateral sostenida y de largo plazo en educación, ciencia e innovación.