50 comunitarias guarderías de Ereván tendrán sistemas de videovigilancia

La municipalidad de Ereván instalará sistemas de videovigilancia en 50 guarderías para garantizar la protección infantil y hacer las actividades más controlables

La municipalidad de Ereván anuncia la implementación de un proyecto para instalar sistemas de videovigilancia en las 50 guarderías comunitarias de la ciudad, con el objetivo de hacer que las actividades de las guarderías sean más controlables y garantizar la protección de los niños.

Margarit Khachatryan, jefa del Departamento de Educación Pública del municipio de Ereván, explicó que los sistemas de videovigilancia se colocarán primeramente en las 50 guarderías que ya han sido reparadas. En total, se instalarán alrededor de 2.000 cámaras en estas instituciones.

El sistema de videovigilancia comenzará a funcionar a partir del nuevo año escolar, con su lanzamiento previsto para octubre.

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La municipalidad de Ereván instalará sistemas de videovigilancia en 50 guarderías para garantizar la protección infantil

Objetivos y Beneficios

El principal objetivo de este proyecto es asegurar la protección de los niños y hacer que las actividades de las guarderías sean más controlables. “Lamentablemente, los últimos acontecimientos demuestran que es necesario”, afirmó Khachatryan.

Las rutinas diarias de los niños estarán disponibles en línea solo para los responsables, y los padres no podrán verlas diariamente. La vigilancia se realizará de forma centralizada, y tanto el director de la guardería como los responsables del municipio tendrán la oportunidad de observar las actividades, garantizando la privacidad de los datos personales.

Protección de la Privacidad y Control de Calidad

Las grabaciones de las cámaras se conservarán durante un período de tiempo determinado para poder visualizar y aclarar situaciones en casos controvertidos. Khachatryan aseguró que el sistema de videovigilancia no interferirá con el proceso educativo.

“Las cámaras o cualquier herramienta de seguimiento no pueden interferir con la actividad del educador. Esperamos que esto sirva también para estudiar las experiencias positivas en nuestros jardines de infancia, pero, por supuesto, también es una oportunidad para responder rápidamente a fenómenos no deseados”, añadió.


ARMENPRESS SoyArmenio

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