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Pashinyan apoya el cambio de nombre del libro de texto “Historia armenia” para séptimo grado a “Historia de Armenia”
Pashinyan apoya el cambio de nombre del libro de texto “Historia armenia” para séptimo grado a “Historia de Armenia”
El primer ministro de Armenia, Nikol Pashinyan, apoya el cambio de nombre del libro de texto "Historia armenia" para séptimo grado a "Historia de Armenia".
El primer ministro de Armenia, Nikol Pashinyan, ha expresado su apoyo a la propuesta de cambiar el nombre del libro de texto “Historia armenia” para séptimo grado a “Historia de Armenia”. Pashinyan compartió su opinión durante un evento en vivo en las redes sociales, destacando que, aunque no es un experto en historia, considera que el enfoque del libro es adecuado para los estudiantes. “El libro de texto invita a los niños a adoptar una actitud crítica hacia los eventos históricos, algo que es muy necesario en nuestra realidad”, comentó el primer ministro.
Pashinyan subrayó la importancia del nombre del libro de texto, argumentando que su cambio a “Historia de Armenia” sería un paso importante en términos de cumplir con los intereses estatales de la República de Armenia. “El papel del nombre es significativo”, enfatizó, destacando que esta modificación se alinea con los objetivos nacionales del país. El gobierno armenio ya ha tomado una decisión al respecto.
El escándalo y las críticas sobre el contenido del libro
El libro, que ha sido objeto de controversia, ha sido criticado por varios expertos, especialmente por la inclusión de Artsaj (Nagorno-Karabaj) dentro de las fronteras de Azerbaiyán en el contexto histórico de la época del rey Tigran el Grande (140-55 a.C.). Los autores del texto justificaron esta representación señalando que los estudiantes tienen la oportunidad de comparar el mapa histórico de Tigran el Grande con la situación geopolítica moderna. Sin embargo, esta representación ha generado una fuerte indignación.
La Iglesia Apostólica Armenia también se ha pronunciado en contra del libro, exigiendo su retirada del plan de estudios escolar. Según la oficina de prensa de la sede de Etchmiadzin, el libro presenta graves errores y omisiones tanto en el contenido histórico como en los aspectos metodológicos, científicos y teológicos. Además, señalan que el texto no ofrece una representación objetiva de los eventos históricos, personalidades clave y símbolos significativos de la historia nacional y espiritual de Armenia.
Fuentes:
