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El primer ministro armenio, Nikol Pashinyan, presentó ante profesores y estudiantes de la Universidad Pedagógica Estatal de Armenia el ambicioso proyecto de la Ciudad Académica, un complejo educativo que busca integrar y fortalecer el desarrollo académico y científico del país.
Durante la presentación, Pashinyan enfatizó la relevancia de este proyecto, destinado a reunir a estudiantes, docentes e investigadores en un entorno diseñado exclusivamente para la educación, alejado del bullicio del centro de Ereván y sus distracciones políticas, económicas y sociales.
¿Qué es la Ciudad Académica?
La Ciudad Académica es un proyecto estratégico con el que Armenia busca transformar su sistema educativo y científico. Inspirado en el concepto de Alexander Tamanyan, quien diseñó Ereván en el siglo pasado, el nuevo proyecto ofrecerá todas las facilidades necesarias para un ambiente académico moderno. Pashinyan explicó que este espacio será autosuficiente, con alojamiento para estudiantes, centros de investigación y áreas dedicadas a la investigación educativa y la recopilación de datos, aspectos esenciales para el desarrollo del conocimiento en Armenia.
La iniciativa también busca impulsar la competitividad internacional del sistema educativo armenio, ofreciendo a los estudiantes una formación de calidad en un entorno diseñado para su crecimiento profesional. “Queremos crear un espacio educativo en el que los estudiantes y el personal académico puedan concentrarse plenamente en sus labores sin distracciones externas,” explicó el primer ministro.
Un entorno educativo internacional y competitivo
Pashinyan subrayó que la Ciudad Académica fomentará la conexión con el entorno educativo internacional, atrayendo colaboraciones y elevando el nivel de educación en el país. Uno de los objetivos clave es asegurar que los estudiantes armenios sean competitivos en el ámbito internacional, promoviendo una educación de calidad que permita a cada estudiante destacarse en su campo.
Además, el primer ministro destacó la importancia de que los mejores estudiantes puedan obtener su primera experiencia laboral en la misma Ciudad Académica, lo que les permitirá aplicar lo aprendido y generar una red de contactos antes de entrar en el mercado laboral.
Clusters educativos y apoyo a docentes
La Ciudad Académica estará organizada en clusters o núcleos temáticos, cada uno con su propia escuela secundaria y con un enfoque en la orientación profesional de los estudiantes. Además, los docentes también tendrán un papel fundamental en el proyecto, con acceso a formación continua y a las últimas tecnologías educativas. Pashinyan subrayó que el entorno de aprendizaje se actualizará constantemente para que los docentes puedan mejorar sus habilidades y contribuir de manera activa en la educación de los estudiantes.
Colaboración internacional y apoyo logístico
Durante el evento, Norbert Pachler, jefe de programas del Instituto de Educación de la University College London (UCL), compartió su experiencia en la ampliación universitaria y destacó la cooperación que su institución brindará al proyecto de la Ciudad Académica. Este vínculo refleja el interés internacional en el desarrollo educativo de Armenia y la potencial expansión de sus relaciones académicas.
La infraestructura de transporte también será clave en este proyecto. La ubicación de la Ciudad Académica, en la intersección de tres regiones y cerca de Ereván, facilitará el acceso y contribuirá a su conectividad con el resto del país.
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