Las dos más impopulares profesiones demandadas en el mercado armenio

Las más demandadas en el mercado laboral armenio, pero impopulares entre los solicitantes, son las profesiones en los campos de la agricultura y la pedagogía, según informara el jefe del “Centro de Orientación Profesional y Desarrollo de Habilidades del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, Haykuhi Gevorgyan,

“La agricultura es una industria en la que en los últimos 3 años el número de mano de obra ha disminuido considerablemente debido a la introducción de la tecnología. La demanda de especialistas altamente calificados en el campo de la agricultura también ha vuelto a crecer y seguirá creciendo”, dijo. .

La segunda profesión que tiene demanda, pero no es popular entre los graduados, es la pedagogía, para la cual hay y habrá demanda en el mercado laboral armenio en los próximos años.

“Entre los solicitantes de la Universidad Pedagógica de Ereván este año, 1 graduado postuló a las facultades de física y química. Esta es una cifra muy deprimente”, dijo.

Gevorgyan dijo que en las regiones de Armenia hay una gran demanda de especialidades médicas, pero en Ereván, los graduados pueden tener problemas para encontrar empleo. Señaló que en las instituciones médicas regionales hay un problema no solo con la profesión médica, sino también con casi todas las profesiones en el campo de la medicina.

“Desde el punto de vista de las ciencias de la computación, en los últimos años el número de solicitudes de graduados ha aumentado considerablemente, pero existe un problema para comprender qué áreas específicas han elegido los solicitantes para seguir trabajando”, dijo.

Según ella, en los últimos años se han vuelto atractivas las especialidades de las industrias secundarias profesionales y artesanales. Gevorkyan dijo que las percepciones de la sociedad sobre el mercado laboral, la educación y las profesiones han cambiado.

Señaló que hoy está cambiando la tendencia de ingresar exclusivamente a las universidades, pero aún queda la tarea de cambiar el pensamiento general de la sociedad. Según ella, es necesario transmitir a los ciudadanos que los colegios y escuelas son instituciones de educación profesional, en las que se puede obtener una calificación y entrar al mercado laboral más rápido que los graduados universitarios.