Nikol Pashinyan: hay que excluir la discriminación social en la educación en Armenia

Bajo la dirección del Primer Ministro Nikol Pashinyan, se llevó a cabo una consulta para discutir las disposiciones clave del nuevo proyecto de ley “Sobre la educación superior y la ciencia” que busca excluir la discriminación social.

Durante la reunión, se abordaron varios aspectos importantes del sistema educativo, enfocándose especialmente en la necesidad de garantizar que ningún estudiante con buen rendimiento académico sea excluido de la universidad por problemas financieros.

Con estas reformas, el gobierno de Armenia busca crear un sistema educativo más inclusivo y equitativo, que no solo mejore la calidad de la enseñanza, sino que también elimine las barreras económicas que impiden a los estudiantes continuar sus estudios superiores. Esta iniciativa refleja un compromiso con la igualdad de oportunidades y el desarrollo de un sistema educativo que esté al servicio de todos los ciudadanos armenios.

Nuevas reformas en la educación superior armenia

El presidente del Comité de Educación Superior y Ciencia, Sargis Armenian, presentó los puntos principales del proyecto, destacando la implementación de nuevos estándares para el control de calidad, licencias y acreditación en las instituciones educativas. Una de las reformas más destacadas es el cambio del modelo de gestión vertical a un modelo horizontal, donde diferentes niveles de gestión y regulación serán independientes, asegurando así una mayor transparencia y eficiencia en la administración de las universidades.

Además, el proyecto de ley incluye un apartado específico para la regulación de la Ciudad Académica y establece que la Academia Nacional de Ciencias (NAS) se transformará en un fondo autónomo, permitiendo una gestión más independiente y enfocada en la investigación y desarrollo científico.

Financiación y accesibilidad: un pilar fundamental

Durante la consulta, el Primer Ministro Pashinyan subrayó que uno de los principios más importantes del programa estatal de desarrollo educativo es garantizar que los estudiantes no sean excluidos del sistema educativo por dificultades financieras. “Nuestro principio político es que en la educación se debe excluir la discriminación social,” afirmó Pashinyan, enfatizando que el acceso a la educación superior debe estar basado en el mérito académico y no en la capacidad económica.

Próximos pasos: participación pública y revisión

Como informara SoyArmenio, el Primer Ministro agradeció la efectividad de la discusión y ordenó que las propuestas presentadas se incluyan en el borrador del proyecto de ley. Posteriormente, este será sometido a discusión pública, permitiendo que la sociedad civil y las partes interesadas puedan ofrecer sus opiniones y sugerencias antes de su implementación definitiva.

Fuentes

• Verelq.am
• News.am